為響應河南省企業(yè)新型學徒制的號召,攀奇在2019年10月舉辦了職工技能提升培訓大賽活動,這標志的以企業(yè)為主體的新型學徒制**在攀奇開班。攀奇的人力部門組織新入職員工,以所在崗位為基礎,建立以直屬上級直接負責、部門領(lǐng)導輔助檢查的方式穩(wěn)步推進。通過這種方法,企業(yè)可以以相對穩(wěn)定的方式與高校達成穩(wěn)固的合作。
攀奇科技始建于1997年,占地約15萬㎡,職工500多人,公司擁有一批懂技術(shù)、善管理、會精英的專業(yè)生產(chǎn)技術(shù)人才和管理人才攀奇堅持生產(chǎn)流程標準化、制度化、規(guī)范化,管理任性化、績效化,激發(fā)每個員工的主動性、積極性,全面參與到企業(yè)經(jīng)營活動的各個環(huán)節(jié)通過各個攀奇人的不懈奮斗與努力,已經(jīng)形成剪切機、打包機、壓塊機、造粒機及循環(huán)經(jīng)濟設備五大產(chǎn)品系列,并通過了IOS9001質(zhì)量管理體系認證、IOS14001環(huán)境管理體系認證、等多項國際認證證書,臺灣氣動打包機廠家哪家好。
在機械設備的使用上,除了修理外,更重要的是日常的維護。我們應對剪切機進行哪些日常維護行為呢?1,應定期檢查刀刃磨損情況,及時對磨損的刀刃進行反轉(zhuǎn)、打磨等操作,使刀刃始終保持良好狀態(tài),減輕運行過程中對設備架構(gòu)造成的額外壓力;2,定期測量刀刃距離。刀刃過長或過短都會對剪切效果造成影響。
再生資源以物資不斷循環(huán)利用的經(jīng)濟發(fā)展方式,逐漸成為全球潮流。全球在發(fā)展經(jīng)濟的同時,更加注意追求經(jīng)濟增長的效率與質(zhì)量。在深圳羅湖區(qū)清水河畔有一家專業(yè)的再生資源回收企業(yè)旭輝再生資源回收有限公司。公司始終秉承這誠信、公正、守信的信條,在價格合理、誠信經(jīng)營的基礎上與各廠商建立了良好的合作關(guān)系。在此背景下,攀奇與旭輝再生資源回收建立了良好合作關(guān)系。鑒于旭輝再生產(chǎn)的精英性質(zhì),旭輝購買了攀奇全自動剪切機及打包機。為了進一步提升旭輝的生產(chǎn)效率,攀奇為旭輝配備了皮帶輸送機,及前端的物品識別技術(shù)與工具,在提升效率的基礎上提升了廢料分辨質(zhì)量。
隨著國家鋼材行業(yè)的迅猛發(fā)展,對剪切機提出了越來越高的標準與要求。我國從建國初期至今,剪切機也取得了飛速的發(fā)展。行業(yè)**的企業(yè)自主研發(fā)生產(chǎn)的剪切機在冬耕方面已與國際產(chǎn)品功能甚至超越了國際產(chǎn)品。中國大型鋼材廠家,例如鞍鋼、寶鋼、濟鋼、武鋼等大型國有企業(yè)也相繼引入了剪切機,作為提升產(chǎn)品多樣性的必備設備。我們的眾多高校、知名專家也在剪切理論、試驗方面為剪切機的發(fā)展與優(yōu)化奠定了理論與實踐基礎。
隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴大,如何更加科學的對企業(yè)進行管理,是每個企業(yè)面臨的難題。攀奇在發(fā)展中, 逐步形成了以“創(chuàng)造價值”為核心的企業(yè)文化,通過完善特色產(chǎn)品展廳、實景使用模仿、為員工打造攝影活動、歌唱比賽、相親活動、青年論壇等多種多言的業(yè)余活動,營造活潑熱情生活風味與精益求精的敬業(yè)風氣。
臺灣氣動打包機廠家哪家好,除了分散全國的銷售、營銷網(wǎng)絡外,攀奇在河南焦作建立了除了鄭州總部外,15000平的生產(chǎn)場地,包括20多個新建的生產(chǎn)車間,2個研發(fā)實驗室,3個產(chǎn)品檢測實驗室等。在車間管理上,攀奇也跟隨國際標準,實行6s管理方案,分區(qū)域?qū)ε浼奶幚?,生產(chǎn)線的布局,員工的辦公等領(lǐng)域進行了嚴謹詳細的要求。
作為機床中主要類型,剪切機大多數(shù)采用液壓動力的東方,性能可靠,安全性高,操作方便。剪切機的工作刀口,也從400-1200多種尺寸,剪切力從63-400噸八個等級。攀奇作為河南地區(qū)的再生資源加工機械的**企業(yè),自主研發(fā)生產(chǎn)的剪切機無需螺絲,在無電源的地方也可以使用柴油機作為動力,適用更多惡劣環(huán)境。同時攀奇剪切機配套使用的點擊,可按照客戶需求采用可編程的控制器,并采用國際現(xiàn)金的插裝閥或者滑閥系統(tǒng)進行控制,實行按鈕集中操作,更方便快捷。
2013年12月,回顧一年“人才引進”戰(zhàn)略的實施情況,劉總對這一年的人才引進計劃作出了肯定。經(jīng)過一年的努力,攀奇重工的大學生數(shù)量達到100+,占比30%,提升了10.23%;在高端人才方面,攀奇一方面引進國際人才進駐,另一方面積極與高校聯(lián)合,與長期在一線教學的行業(yè)教授聯(lián)系,邀請各類專家對攀奇的研發(fā)工作給與指導。

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